Archive for the ‘Wissen’ category
Österreich – Jeopardy
19. Januar 2010
Geschichte des Internets
18. Januar 2010Schaut mal diese wunderschöne Präsentation unbedingt an!
Diese Präsentation empfehle ich für den DaF-Unterricht.
Eine kleine Zeitreise durch 40 Jahre Web-Geschichte.
via 
Zum 130. Geburtstag des Rechtschreib-Klassikers Duden
15. Januar 2010Angelika Braun hat dem großen Duden einen Artikel gewidmet. Das erste Duden-Wörterbuch erschien im Jahre 1880. Dieses Jahr wird es 130 Jahre alt. Seine 25. Auflage enthält 135.000 Wörter, fünfmal so viele wie der „Ur-Duden“. Sein Verfasser ist Dr. Konrad Duden.
Dieser Artikel ist für das Sprachniveau C1 geeignet.
Bundesländer – Hauptstädte – kreativer Unterricht
10. Januar 2010Wie können sich die SchülerInnen alle 16 Bundesländer und die Hauptstädte der Bundesländer merken und dabei noch Spaß haben?
Ich schlage Wordle als UE-Einführung vor und danach die Bearbeitung der Arbeitsblätter von kreativerunterricht.de.
Arbeitsblätter sind eigentlich Karten zum Eintragen der Namen von den Bundesländern und Hauptstädten.
Arbeitsblätter und Lösungen stehen als PDF-Dateien zur Verfügung.
Als UE-Evaluation sollten die SchülerInnen diese Seite besuchen:
Kennst du die Hauptstädte der Bundesländer von Deutschland?
und auf spielerische Weise die erworbenen Kenntnisse umsetzen.
Hausaufgabe:
Ein frohes Neues Jahr in verschiedenen Sprachen – Wordle
27. Dezember 2009
LINGOLAND-Sprachen lernen-europäische Kinderplattform
17. Dezember 2009Das Ziel dieses Projektes ” LINGOLAND” ist:
die ersten Fremdsprachenkenntnisse spielend erproben und mit Gleichaltrigen aus anderen europäischen Ländern kommunizieren.
Die Basisversion mit ersten spielerischen und informativen Angeboten umfasst die fünf Projekt-Sprachen Französisch, Spanisch, Niederländisch, Deutsch und Tschechisch.
Voralberg und der Bodensee
14. Dezember 2009Nominelle Zielgruppe dieser Website sind Schüler und Schülerinnen, die 3-4 Jahre lang Deutsch als Fremdsprache gelernt haben.
Die kurzen Texte von Hermann Hesse sind nicht gerade leicht, könnten aber für etwas fortgeschrittenere Lerner geeignet sein, die eine Herausforderung möchten.
Online-Internetkurs von Norbert Böing
30. November 2009
Der Kurs ist handlungsorientiert angelegt. D.h. die Schüler erarbeiten selbständig mit Hilfe des Internets die am Anfang der Stunde vorgegebe Kurseinheit. Hierzu nutzen sie die Info-Links und das elektronische Arbeitsblatt (eArbeitsblatt). Bei Problemen sind die Schüler gehalten, sich von anderen Schülerinnen oder Schülern (oft Freaks!) helfen zu lassen. Gegenseitige Hilfestellung ist ein wesentliches Lernprinzip! Am Ende der Doppelstunde werden in einem Plenumsgespräch Ergebnisse verglichen und Erfahrungen ausgetauscht.
Als Einführung bieten sich folgende Einheiten an:
- Internetbrowser – Ohne ihn geht’s nicht!
- Internet-Rallye – Die neuen Möglichkeiten des Internets!
- Internet, und wie funktioniert es?
- Internetdienste im Überblick
- Die Nutzung von Suchmaschinen usw.
Die Idee war, nicht trocken mit Informations- und Arbeitsblättern aus Papier “über” das Internet zu arbeiten, sondern “mit” dem Internet, das Internet lernen leicht zu machen!
Du kannst diese komplette Website auf deinen Computer herunterladen.
Opferfest
27. November 2009Anlässlich des Opferfestes möchte ich allen Muslimen weltweit zum Opferfest gratulieren!
Möge dieses Fest den Anlaß zum Frieden der Menschheit sein.
Bajram Serif Mubarek Olsun!
Bayramin mubarek olsun!
Islam – was ist Islam?
UNTERRICHTSMATERIALIEN ZUM ISLAM FÜR ALLE SCHULSTUFEN
Das Projekt ” 1001 Idee”
Seit Oktober 2007 ist das Projekt „1001 Idee für den Unterricht über muslimische Kulturen und Geschichte(n)“ online. Mit diesem Projekt möchte das Team vom Georg-Eckert Institut für internationale Schulbuchforschung aus Braunschweig Lehrerinnen und Lehrern neue Perspektiven auf die islamisch geprägte Welt eröffnen und einen differenzierten Blick auf ein kontrovers diskutiertes und von der Tagespolitik beherrschtes Thema ermöglichen.
Projekt-D-Seiten – deutsche Geschichte – Berlin
8. November 2009Moderator Ben führt uns durch Berlin und entdeckt viel Interessantes unterwegs.
Alles, was Ben erzählt, kannst du direkt nachlesen ( oben rechts auf Ikone “nachlesen” klicken ) oder als PDF- Datei ausdrucken.
Die DaF-LehrerInnen könnten mit diesen Materialien sehr kreativ sein!
Klassenziel Berlin – die Berliner Mauer – Zeitzeugenprojekt
8. November 2009Unterrichtsmaterialien zum kostenlosen Download!
Die Berliner Mauer – Tour für die Sek I
Die Schülerinnen und Schüler bereiten in Gruppen eine Tour zum Thema „Die Berliner Mauer“ vor und führen sie selbstständig durch. In der Nachbereitung beurteilen sie den Umgang mit den Tätern und den Opfern der Berliner Mauer in den 1990er-Jahren. Vertiefend erklären sie, warum das Foto von einem flüchtenden DDR-Grenzsoldaten eine “Ikone” ist.
Die Berliner Mauer – Tour für die Sek II
Die Schülerinnen und Schüler bereiten in Gruppen eine Tour zum Thema „Die Berliner Mauer“ vor und führen sie selbstständig durch. In der Nachbereitung beurteilen sie vor dem Hintergrund der historisch-politischen Rahmenbedingungen die Handlungsspielräume der Westalliierten nach 1961 und reflektieren abschließend kritisch die Durchführung der Exkursion.
Digizine – ein online Magazin für DaF-Lerner
7. November 2009
Webquest Europa Infothek
4. November 2009Die Arbeit mit diesem Webquest kann den SchülerInnen helfen schneller und sicher an die gewünschten Themen, Daten und Fakten zu kommen.
Das Ziel dieses Webquest ist es grundlegenden Methoden der Internetrecherche (Suchen und Finden im Internet) zu üben.
Um euch die Suche nach Infos zu erleichtern könnt ihr in die Haut von 5 Jugendlichen schlüpfen. Sie haben bei einem Wettbewerb eine Reise durch die EU gewonnen und Ihr sollt bei der Reiseplanung helfen.
Es wird aber nicht einfach, denn Eva, Anna, Rudi und Uli haben alle unterschiedliche Interessen und Vorlieben.
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Orthografietrainer – Internetplattform für SchülerInnen und LehrerInnen
31. Oktober 2009Rechtschreibregeln sind gut und schön, aber Rechtschreibung ist weniger ein Wissen als ein Können. Es gibt Leute, die keine einzige Regel zu sagen wüssten, aber trotzdem eine sichere Rechtschreibung haben. Andere kennen die Regeln, aber schreiben trotzdem häufig falsch. Deshalb will Orthografietrainer.de nicht die Regeln einpauken, sondern eine Möglichkeit zum intensiven Üben bereitstellen. Die Übenden bekommen einen Aufgabensatz, den sie intuitiv bearbeiten können, sie können sich auch eine kleine Hilfe zu jedem Satz aufrufen. Das Programm ist so geschrieben, dass es sofort eine Rückmeldung gibt, ob die Entscheidungen richtig waren oder nicht. Weiter geht es erst, wenn die Aufgabe richtig gelöst wurde.
Derzeit handelt es sich im Wesentlichen um Einsetzübungen, bei denen vorgegebene Sätze in entsprechender Weise umgearbeitet werden müssen (Kommas einsetzen, Groß- und Kleinschreibung prüfen etc.). Die Übungen sind thematisch und nach Schwierigkeitsgrad geordnet.
Hinter 1001 Tür – LILIPUZ Kinder
26. Oktober 2009Alle vier Wochen stellt LILIPUZ Kinder vor, deren Eltern aus einem anderen Land kommen. Hier kannst du durch ihre Wohnungen wandern und dir alles genau anschauen. Außerdem gibt es zu jedem Land einen Radiobeitrag und ein Quiz.
